BIBLIOTECA VIRTUAL DEL REPERTORIO PIANÍSTICO IMPLEMENTADO EN LA UNIDAD CURRICULAR INSTRUMENTO PRINCIPAL DE LA CARRERA EDUCACIÓN MENCIÓN MÚSICA DE LA UNEFM

Resumen

El propósito de esta investigación fue la creación de una Biblioteca digital del repertorio pianístico implementado en la Unidad Curricular Instrumento Principal de la carrera Educación Mención Música de la UNEFM. La investigación que se realizó fue de tipo documental y de campo bajo la modalidad de proyecto factible. La información fue recolectada a través de procesos de observación, una entrevista semiestructurada a la profesora encargada de instrumento principal piano, y una encuesta dirigida a los profesores de instrumento principal del programa de Educación Mención Música la UNEFM. El análisis de la información obtenida se realizó a través del proceso de tabulación y análisis de los datos. Los resultados evidencian que la gestión de procesos entorno al manejo, adquisición y distribución de partituras podría mejorar a través de un sistema de gestión de datos como lo es una biblioteca virtual; los resultados obtenidos consideran factible y viable el diseño del repositorio virtual. Se recomienda tomar medidas en duplicar este sistema para brindar soluciones a otras unidades curriculares de instrumento principal, con el fin de optimizar la gestión de partituras facilitando el acceso de los documentos a los estudiantes, ayudando a los profesores en la distribución de las mismas, mejorando así la administración en general de todo el repertorio impartido en el instrumento durante el trascurso de la carrera.

Abstract

The purpose of this research was the creation of a digital library of the piano repertoire implemented in the Main Instrument Curricular Unit of the Music Education course at UNEFM. The research was carried out as documental under the feasible project modality. The information was collected through observation processes, a semi- structured interview with the teacher in charge of the main piano instrument, and a survey directed to the teachers of the main instrument of the Music Education program at UNEFM. The analysis of the information obtained was carried out through the process of tabulation and analysis of the data. The results show that the management of processes related to the handling, acquisition and distribution of scores could be improved through a data management system such as a virtual library; the results obtained suggest the design of the virtual repository as feasible and viable. It is recommended to take measures to duplicate this system to provide solutions to other curricular units of the main instrument, in order to optimize the management of scores, facilitate the access to documents to students, helping teachers in its distribution, thus improving the overall management of the entire repertoire taught in the instrument during the career.

Publicado el 25/04/2023
Etiquetas: Biblioteca digital, Gestión de procesos, Piano, Partituras, Repositorio

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